Description
Montessori sentences analysis tool
أداة تحليل وإعراب الجملة منتسوري (النحو والإعراب)
أداة تحليل الجملة في منهج منتسوري تُستخدم لتعريف الطفل بأجزاء الجملة ووظائف الكلمات داخلها، مثل الفاعل والفعل والمفعول به، بطريقة حسية وبصرية. إليك شرح الدرس خطوة بخطوة
الهدف من الدرس
فهم تركيب الجملة
التعرّف على وظائف الكلمات: الفاعل، الفعل، والمفعول به
تطوير التفكير التحليلي لدى الطفل
العمر المناسب
من 6 سنوات فما فوق (عادة في المرحلة الابتدائية الأولى)
الأدوات
بطاقات جُمل بسيطة (مثل: أكلَ الولدُ التفاحةَ)
أشكال تحليل الجملة (مثل الأسهم والدوائر)
بطاقات كلمات مفردة من الجملة
التمهيد
اطلب من الطفل أن يقرأ الجملة كاملة، ثم اسأله
من قام بالفعل؟ (لتحديد الفاعل)
ما هو الفعل الذي حدث؟ (الفعل)
ما الذي وقع عليه الفعل؟ (المفعول به)
عرض الدرس
ابدأ بالجملة المكتوبة على بطاقة (مثلاً: “رسمت الطفلةُ زهرةً”)
ضع الجملة أمام الطفل
أعطِ كل كلمة بطاقة مفردة، واطلب من الطفل ترتيبها لتكوين الجملة
بعد قراءة الجملة، اسأله
من رسم؟ (الطفلة – الفاعل)
ماذا فعلت؟ (رسمت – الفعل)
ماذا رسمت؟ (زهرة – المفعول به)
استخدم أدوات التحليل
شجع الطفل على تكرار التحليل مع جمل أخرى
ملاحظات
ابدأ بجمل بسيطة ثم انتقل إلى الجمل المركبة لاحقاً
لا تشرح المصطلحات النحوية في البداية، بل ركّز على المعنى والوظيفة
الهدف أن يكتشف الطفل العلاقات بين الكلمات بنفسه من خلال التحليل المتكرر
أمثلة على المستوى الأساسي
بالإنجليزية:
في الجملة “The cat chased the mouse”
الفاعل: The cat
الفعل: Chased
المفعول به: The mouse
بالعربية:
في الجملة “أكل الولد التفاحة” 🍏
الفاعل: الولد
الفعل: أكل
المفعول به: التفاحة
أمثلة على المستوى المتقدم (النحو المتقدم):
بالإنجليزية:
“The teacher explained the lesson to the students in the classroom.” 🏫
الفاعل: The teacher
الفعل: Explained
المفعول به: The lesson
المفعول فيه: In the classroom
المفعول له (السبب): To the students
الحال: Happily (مثال على الحال)
النعت: The kind teacher (النعت يصف الفاعل)
بالعربية:
في الجملة “كتب محمد الدرسَ في الحديقة.” 🌳
الفاعل: محمد
الفعل: كتب
المفعول به: الدرس
المفعول فيه: في الحديقة
الحال: سعيدًا
النعت: محمد المجتهد (النعت يصف الفاعل)
صور توضيحية للاستخدام
Reviews
There are no reviews yet.