Description
Montessori Rabbit body parts body puzzle
بازل أجزاء جسم الأرنب منتسوري
تقديم بازل الأرنب بالهيكل العظمي بطريقة منتسوري، مع دمج كروت التسمية (بطاقات ثلاثية)، والتي تساعد الطفل على بناء اللغة العلمية بطريقة ممنهجة ومحترمة لوتيرة التعلم الذاتية:
التحضير المسبق
المواد المطلوبة
بازل الأرنب (كما في الصورة).
كروت التسمية الثلاثية (بطاقة صورة فقط، بطاقة صورة + كلمة، بطاقة كلمة فقط).
صينية أو سجادة عمل
مكان هادئ ومنظم
طريقة منتسوري لعرض النشاط
المرحلة الأولى – العرض الصامت (التحسس والاكتشاف):
اجلس مع الطفل على الأرض أو طاولة منخفضة.
قدم البازل بهدوء وابتسامة، وقل ببساطة:
“هذا أرنب. نريد أن نتعرف على جسمه من الداخل.”
أزل قطع البازل واحدة تلو الأخرى، دون شرح، وببطء.
أشر إلى الهيكل العظمي الظاهر، واترك الطفل يراه بوضوح.
المرحلة الثانية – التسمية (مع كروت التسمية)
تقديم البطاقات الثلاثية
استخدم قاعدة منتسوري الثلاثية لتقديم المفاهيم الجديدة
الخطوة 1:
التسمية (أنا أُسمي)
خذ بطاقة صورة + كلمة، مثلاً الجمجمة، وقل:
“هذه رأس.”
ثم ضعها أمام الطفل، وكرر ذلك مع 3 بطاقات فقط في كل مرة (مثلاً: الرأس – الأرجل الأمامية – الأرجل الخلفية، البطن).
الخطوة 2:
التعرف (أنت تُشير):
اطلب من الطفل بلطف:
“أرِني الرأس.”
“أين الأرجل الأمامية؟”
يساعده في تثبيت الفهم.
الخطوة 3:
الاسترجاع (أنت تُسمي):
أشر إلى بطاقة وقل:
“ما هذا؟”
دع الطفل يسميها بنفسه، مما يعزز اللغة.
مطابقة الصور بالكلمات:
قدّم بطاقة الصورة فقط وبطاقة الكلمة فقط.
شجع الطفل على مطابقة الصورة بالكلمة المكتوبة.
يمكن استخدام البازل نفسه أيضاً لمطابقة البطاقات مع القطع.
أنشطة تكميلية:
رسم الأرنب:
دع الطفل يرسم أرنبًا ويضع عليه تسميات بسيطة (باستخدام البطاقات).
بطاقات مطابقة حقيقية: استخدم صور أرنب حقيقي وهيكله العظمي لمطابقة الواقع بالتجريد.
نقاش مفتوح:
“ماذا يحتاج الأرنب ليقفز؟ لماذا لديه أرجل خلفية قوية؟”
ملاحظات:
لا تُصحّح الطفل فورًا إن أخطأ، بل استخدم التكرار لاحقًا بلطف.
احرص على تقديم النشاط عندما يكون الطفل مستعدًا ومهتمًا.
كرر النشاط في جلسات قصيرة لتعزيز التعلم دون ضغط.
Reviews
There are no reviews yet.