تعليم اللغة العربية: درس السّكون
04/12/2019السكون ْْْ ْ
درس السكون من الدروس اللي مش بتبقي سهلة علي الطفل عكس الفتحة والضمة والكسرة الطفل بيستجيب ليهم بسهولة السكون بقي لما نيجي نشرحه بيبقوا مش فاهمين ايه اللي بيحصل وبياخد معاهم وقت لحد مايقدروا يقرأوا الكلمة بالسكون
في طريقة انا عملتها وحبيبت افيدكم بيها الطريقة جت لي فكرتها من الطريقة النورانية وطريقة تقديم الدرس فيها
في الاول انا كنت بقول للطفل ب لو عليها سكون بتقرأ أَبْ
بعد كده كنت بشيل الالف وأحط بدالها د مثلا ونكون كلمة دُب
الطريقة دي صحيحة ودي قاعدتها بالفعل طيب لقيت الطفل بيجي يقرا دُبْ يقرأها
دُ أَبْ .
في طريقة تانية بيستخدموها في الطريقة القرائية في الحضانات انهم بيقولوا بَبْ علي اساس ان الطفل يعرف يقرأها والطريقة دي مش صح والطفل بيقرا غلط كلمة دُبْ بيقراها دُ بَبْ .
فالطريقيتين دول بالنسبة لي مش مناسبين
اللي انا عملته عملت دمج بين كذا حاجة
اولاً ::
كتبت الحروف المتشابهة في كلمة من حرفين بالحركات الثلاثة والحرف التاني حطيت عليه السكون وشبهت السكون بإنه زي الحائط لو انت ماشي ولقيت حائط هتعمل ايه هتقف ولونت السكون باللون الاسود لان الاسود بيستوقفنا فعملت الكلمات الصغيرة (الثنائية) بالشكل ده
بَبْ بِبْ بُبْ …..تَتْ تِتْ تُتْ …… وهكذا
هنا غيرت الحركة الاولي وثبتت التانية عشان الطفل يفهم ان الحرف الاول دايما حركته متغيرة وليست ثابتة عكس ماكان في أَبْ و بَبْ
ثانياً ::؛
عملت كلمات ثنائية ثبتت فيها الحرف الاول وغيرت التاني وبرده بالحركات الثلاثة
وحاولت بقدر الامكان اجيب كلمات ثنائية في الاصل زي صُبْ صَهْ بَسْ بُدْ أُمْ أَنْ إِنْ شَدْ دَقْ
في مواضع بقي مش ليها حاولت اجيب الكلمات الاصلية واخد منها المقطع زي رِجْ المقطع من كلمة رِجْل
المقطع كِسْ من كلمة كِسْرَة
وهكذا
الكلمات استعنت بكتب نور البيان او اي كلمة في دماغي او معلم القراءة او اي كتاب عربي
المهم نتصرف 😃😃
ثالثا ً ::
ودي اخر مرحلة وهي تقديم كلمات عادية جبت بقي الكلمات الاصلية للمقاطع اللي استخدمتها في تاني مرحلة وزودت عليها كلمات تانية
وكلمات القرآن ندخلها معانا
حاجة بس نسيت ااقولها ممكن نستخدم التنوين علي الحرف الاخير او لا حسب المرحلة اللي الطفل وصل لها في القرءاة لان في طرق بتاجل السكون لبعد التنوين وطرق تانية لا
الطريقة دي اجتهادية يارب تفيدكم 😍
وانا نشرتها لاني لقيت نتيجة منها الحمد لله دمتم بخير
#صفا_أكاديمي